讀聖賢書的目的是被剝削嗎？

某生：老師，新聞說辜振甫在日本過很好耶。


我：辜振甫不是早掛了？


　　是辜仲諒吧。





生：對啦對啦，我想問的是他不是被通緝嗎？


　　為什麼還可以在國外過的這麼愜意？





我：這個問題很複雜了（面帶難色）





（某生面帶期待的疑惑）





於是我跟他說了什麼引渡條例啊、國際情勢啊、社會的黑暗面啊…之類之類的





總之的結論是　犯法的人可以逍遙法外還吃香喝辣


就因為夠無恥、夠有錢、夠有勢、夠有權…卻缺了良心及道德





但是　這不恰好是學校教育所教的倒過來情況嗎？


最諷刺的是他們這樣搞還是於法有據





我真的很不喜歡說　但還是跟學生說了這句話…


「這個社會就是這個樣子的」





我：所以…你會想成為這樣的人嗎？





生：當然不會…吧。











吧？











這世界95%的錢掌握在5%的人手裡


有錢有勢的人想法　大多都跟聖賢書所述仁義道德相左





越有錢有勢似乎就越沒有道德感這東西


雖然這類人大多會裝成有　但只要遇到大事就破功


（例如要遷廠就完全不管老員工生計之類的）


其實很富有了卻不管他人死活寧願賺更多錢





諷刺的是　從經濟成就取向來看


這些人是成功的　原因是夠無恥夠有權勢嗎？





這個社會真的很悲哀


讓我覺得學校的道德教育


好像是為了教出一群綿羊給這些厚顏無恥的狼剝削罷了





不過


與其教我的學生變成狼


我比較想把他們教成可以跟狼群對抗的羊


但比較常見的情況是被狼吃掉　或是羊也漸漸變成狼了





我很期盼教育可以改變這社會


但既存的狼群是無法教育的


加上現在亂七八糟的教育生態　真的讓人又無力又失望…